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“兩山”理念的文化實(shí)踐:一座省級(jí)博物館如何點(diǎn)“綠”成“金”

2025.08.30 來(lái)源: 瀏覽:

中新網(wǎng)湖州8月29日電(曹丹)在“綠水青山就是金山銀山”理念(以下簡(jiǎn)稱“‘兩山’理念”)的誕生地浙江省湖州市安吉縣,竹海起伏,綠意綿延。

2018年12月,浙江自然博物院安吉館(下稱“安吉館”)正式對(duì)外開(kāi)放,成為全國(guó)首家落地縣域的省級(jí)博物館。

7年過(guò)去,該館不僅憑借豐富的展陳內(nèi)容與創(chuàng)新的研學(xué)課程,成為長(zhǎng)三角地區(qū)熱門(mén)的文化地標(biāo),更為“兩山”理念寫(xiě)下了生動(dòng)的文化注腳。

8月21日,游客在浙江自然博物院安吉館內(nèi)參觀。曹丹 攝  省級(jí)文化資源下沉縣域,生態(tài)地標(biāo)重塑區(qū)域格局

將省級(jí)博物館建在縣城,曾是許多人眼中“不可能”的大膽決策。

“這首先是省級(jí)文化戰(zhàn)略的空間重構(gòu)?!闭憬匀徊┪镌狐h委書(shū)記、院長(zhǎng)吳明克坦言,安吉館的誕生,打破了省級(jí)文化設(shè)施高度集中于杭州主城區(qū)的原有格局,成為浙江推進(jìn)公共文化服務(wù)均等化、踐行“城鄉(xiāng)融合、陸海統(tǒng)籌、山海互濟(jì)”發(fā)展理念的重要一步。

安吉館能迅速“圈粉”并持續(xù)引流,不僅得益于其所在的安吉縣——中國(guó)首個(gè)“聯(lián)合國(guó)人居獎(jiǎng)”獲得縣的優(yōu)良生態(tài)基底,更與當(dāng)?shù)刎S富的生物資源、浙江自然博物院“構(gòu)建人與自然和諧”的發(fā)展使命高度契合。

安吉館內(nèi)常設(shè)的生態(tài)館,圍繞“山水林田湖草是一個(gè)生命共同體”的生態(tài)文明理念,通過(guò)生態(tài)沙盤(pán)、物種標(biāo)本等多元展陳手段,解讀人與生態(tài)系統(tǒng)相互依存的關(guān)系,系統(tǒng)展示浙江生態(tài)文明建設(shè)的意義與成果。

與此同時(shí),由國(guó)際建筑大師主持設(shè)計(jì)的安吉館,最大限度保留原生景觀風(fēng)貌。六大主題展館依勢(shì)錯(cuò)落、隱于自然,形成“館即景、景融館”的沉浸式體驗(yàn),更憑借這份與自然共生的獨(dú)特魅力吸引民眾打卡。

2019年,安吉館開(kāi)館第一年,全年接待觀眾量達(dá)155萬(wàn)余人次,帶動(dòng)當(dāng)?shù)芈糜谓?jīng)濟(jì)約7.5億元。截至今年8月底,安吉館累計(jì)接待觀眾量超740萬(wàn)人次,為區(qū)域發(fā)展注入文化新動(dòng)能。

8月21日,浙江自然博物院安吉館一景。曹丹 攝  自然教育如何“留住人心”?

“鐘愛(ài)綠水青山是人類的天性?!眳敲骺苏f(shuō)。

他分享了一個(gè)案例,該院中華鳳頭燕鷗研究團(tuán)隊(duì)聯(lián)合寧波、舟山、溫州三地的保護(hù)區(qū)管理部門(mén),共同發(fā)布了一則“海島繁殖海鳥(niǎo)監(jiān)測(cè)員”招聘啟事。這份被網(wǎng)友稱為“神仙工作”的招聘信息一經(jīng)發(fā)布,便迅速?zèng)_上熱搜,吸引數(shù)千人咨詢報(bào)名。

這一社會(huì)聯(lián)動(dòng)項(xiàng)目,不僅有效提升了公眾對(duì)鳥(niǎo)類保護(hù)和海島生態(tài)脆弱性的認(rèn)知,更將專業(yè)保護(hù)行動(dòng)轉(zhuǎn)化為民眾可參與、可傳播的公共話題,推動(dòng)自然教育從“被動(dòng)接受”到“主動(dòng)關(guān)心”的轉(zhuǎn)變。

“綠水青山也是青少年最生動(dòng)的課堂?!眳敲骺诉M(jìn)一步介紹,通過(guò)“綠水青山研學(xué)營(yíng)”“地球合伙人”等一系列創(chuàng)新項(xiàng)目,打破傳統(tǒng)教育邊界,將“山水林田湖草”生態(tài)系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)性教學(xué)場(chǎng)景。

依托安吉優(yōu)質(zhì)的生態(tài)環(huán)境和博物院豐富的館藏資源,“綠水青山研學(xué)營(yíng)”學(xué)員們圍繞生物多樣性保護(hù)、水資源可持續(xù)利用等主題,通過(guò)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、實(shí)地觀測(cè)和互動(dòng)交流,深入探索人與自然和諧共處之道。

“孩子們不僅走進(jìn)自然,更讓綠色理念住進(jìn)心里,成為地球守護(hù)者。”吳明克說(shuō)。

8月3日,孩童在竹制工藝品前駐足細(xì)看。曹丹 攝  “大館帶小館”激活區(qū)域聯(lián)動(dòng)

什么是土壤固碳?螞蟻及其巢穴結(jié)構(gòu)對(duì)人類有何啟示?核污水排海為何會(huì)引發(fā)海水富營(yíng)養(yǎng)化危機(jī)?

日前,在安吉館舉行的“2025環(huán)球自然日”浙江賽區(qū)決選現(xiàn)場(chǎng),來(lái)自浙江各縣(市、區(qū))的117組選手,通過(guò)科學(xué)研究與藝術(shù)結(jié)合的方式,對(duì)這些問(wèn)題展開(kāi)了多元探索與呈現(xiàn)。

“環(huán)球自然日”是一項(xiàng)面向全球青少年的課外科普教育活動(dòng),旨在激發(fā)中小學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的興趣,提升其研究、分析與交往能力。浙江自2014年設(shè)立分賽區(qū)以來(lái),參賽隊(duì)伍已在全球賽中屢獲佳績(jī)。

“科普工作既要具備立足國(guó)際的高度,也要擁有扎根鄉(xiāng)土的深度?!眳敲骺苏f(shuō),浙江賽區(qū)之所以表現(xiàn)突出,關(guān)鍵在于將科普資源下沉到了縣域?qū)用妫敖衲?,我們還呼吁主辦方將資源鏈接至鄉(xiāng)村博物館,拓寬科普覆蓋網(wǎng)絡(luò)”。

這一理念,與浙江自然博物院正在推進(jìn)的“大館帶小館”模式高度契合。今年8月初,該院與安吉縣多家鄉(xiāng)村博物館簽署大文創(chuàng)戰(zhàn)略合作協(xié)議,以省級(jí)“大館”帶動(dòng)縣鄉(xiāng)“小館”,構(gòu)建資源共享、品牌共建、市場(chǎng)共拓的協(xié)作機(jī)制。

此外,浙江自然博物院通過(guò)文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng),積極探索文化資源轉(zhuǎn)化新路徑。

“文創(chuàng)是我們發(fā)展的新賽道?!眳敲骺苏f(shuō),目前博物院已打造以華南虎、白鱀豚等動(dòng)植物、古生物、礦物為核心的5個(gè)IP形象,未來(lái)擬通過(guò)手游開(kāi)發(fā)、盲盒設(shè)計(jì)、動(dòng)漫短劇創(chuàng)作等形式,構(gòu)建自然科普IP宇宙。

“我們希望通過(guò)‘可見(jiàn)、可感、可愛(ài)’的自然伙伴IP形象,講述更多生態(tài)保護(hù)故事,最終推動(dòng)全省生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?!眳敲骺苏f(shuō)。(完)

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