中新網(wǎng)上海9月22日電 (記者 陳靜)記者21日獲悉，140多位比利時(shí)魯汶大學(xué)師生在滬參加“中國法暑期班”，在十天里學(xué)習(xí)中國法治理論、了解中國地方人大制度、觀摩“智慧法院”建設(shè)成果、感受鄉(xiāng)村治理，在一系列活動(dòng)中沉浸式體驗(yàn)中國社會(huì)的發(fā)展。

比利時(shí)魯汶大學(xué)師生走進(jìn)徐匯區(qū)人民法院的大廳，了解了現(xiàn)代化的設(shè)施與高效運(yùn)轉(zhuǎn)的司法流程。(復(fù)旦大學(xué)供圖)　　“中國不僅有底蘊(yùn)深厚的傳統(tǒng)文化，還有獨(dú)具特色的法治文化，這絕對是一次滿載而歸的旅程！”“中國法暑期班”成員、比利時(shí)魯汶大學(xué)博士生弗洛里安·波勒費(fèi)(Florian Pollefeyt)說。

由復(fù)旦大學(xué)法學(xué)院與比利時(shí)魯汶大學(xué)法學(xué)院聯(lián)合主辦的此次“中國法暑期班”，緊扣“中國法治現(xiàn)代化”“中外法律體系比較”“涉外法治協(xié)同實(shí)踐”三大前沿議題，以“理論+實(shí)踐+文化”融合模式，為師生們提供沉浸式中國法治體驗(yàn)。項(xiàng)目開設(shè)《中國憲法學(xué)》《認(rèn)識(shí)中國法》《中國法律文化》《中國商事仲裁》等核心課程，由國內(nèi)知名法學(xué)專家擔(dān)綱主講，系統(tǒng)闡釋中國法治理論根基與最新實(shí)踐成果。

“從這幾天的行程中，我更清晰地認(rèn)識(shí)到中國與比利時(shí)法律體系的異同。尤其是中國的法治實(shí)踐如何融入社會(huì)運(yùn)行，以及法院訴訟流程的具體設(shè)計(jì)，都非常有意思?！备ヂ謇锇病げɡ召M(fèi)說。

復(fù)旦大學(xué)法學(xué)院2025級(jí)本科生陳諾在此次活動(dòng)中擔(dān)任志愿者，“我真切地感受到，促進(jìn)文明對話，最終還是要依靠人與人之間近距離、面對面的交流。只有通過這樣的方式，才能建立起更堅(jiān)實(shí)的信任，讓彼此更全面、更具體地了解對方?！标愔Z表示，在與魯汶大學(xué)師生的交流中，自己對比利時(shí)也有了更深入的了解。這位志愿者說：“這種平等而寬松的互動(dòng)氛圍非常珍貴?！?/p>

走進(jìn)徐匯區(qū)人民法院的大廳，師生們了解了現(xiàn)代化的設(shè)施與高效運(yùn)轉(zhuǎn)的司法流程?！斑@里的高科技程度讓我印象深刻，中國還有電子聽證會(huì)?！笨惸取す?Kareena Khara)說，她和師生們現(xiàn)場觀摩了“智慧法院”的運(yùn)作方式，感受科技與法治的融合。

讓卡麗娜·哈拉感受更深的是中國法庭中“以人為本”的一面?！疤幚砑彝ゼm紛案件的民事法庭被設(shè)計(jì)成圓形布局，傳遞出‘家庭是一個(gè)完整、和諧的圓’的寓意，這種設(shè)計(jì)非常好，家人不應(yīng)該站在互相對抗的對立面?！笨惸取すf，“我從教授們那里得知，在中國法律體系中，‘家’和‘國’是一體的。這也是我最欣賞的一點(diǎn)?！彼f，基于這種“小家”與“國家”之間和諧共生的理念，自己能更深入理解中國法治社會(huì)的內(nèi)核。

魯汶大學(xué)師生們一同走進(jìn)上海市人大。(復(fù)旦大學(xué)供圖)　　為進(jìn)一步了解上海的治理與發(fā)展，師生們一同走進(jìn)上海市人大，并圍繞“上海如何與欠發(fā)達(dá)地區(qū)開展合作”“上海如何應(yīng)對人口老齡化”“上海青年就業(yè)保障措施”“AI技術(shù)對就業(yè)市場的影響”等一系列感興趣的問題，與相關(guān)負(fù)責(zé)人交流互動(dòng)?！氨壤麜r(shí)和中國同樣面臨人口老齡化的問題，我覺得這里一些好的做法值得我們借鑒?！笨惸取す仲澷p中國政府在面對一些社會(huì)民生問題時(shí)采取的積極態(tài)度。

師生們還前往崇明區(qū)豎新鎮(zhèn)，深入了解中國基層法治實(shí)踐與鄉(xiāng)村治理創(chuàng)新，親眼見證當(dāng)?shù)赜袡C(jī)種植、生態(tài)養(yǎng)殖及種養(yǎng)結(jié)合的循環(huán)農(nóng)業(yè)模式，這些實(shí)踐不僅體現(xiàn)了對環(huán)境的尊重，也刷新了他們對中國鄉(xiāng)村的傳統(tǒng)認(rèn)知。許多師生表示，這次訪問讓他們認(rèn)識(shí)到中國在生態(tài)文明和鄉(xiāng)村振興方面的努力，也拓展了他們對中國式現(xiàn)代化的理解。

時(shí)值魯汶大學(xué)建校600周年、復(fù)旦大學(xué)建校120周年、中歐建交50周年之際，本次“中國法暑期班”通過學(xué)術(shù)研討與人文體驗(yàn)兩個(gè)維度的深度交流，聚力搭建思想交匯、文化融通、人才共育的涉外法治高端平臺(tái)，為中歐文明互鑒、規(guī)則對接與治理協(xié)同筑牢根基。

此次率團(tuán)來訪的魯汶大學(xué)法學(xué)院前院長貝爾納·蒂勒曼(Bernard Tilleman)希望以“中國法暑期班”為起點(diǎn)，進(jìn)一步拓展兩校的學(xué)術(shù)交流，推動(dòng)學(xué)生交換項(xiàng)目和教師科研合作。未來還將鼓勵(lì)更多優(yōu)秀比利時(shí)學(xué)生來華深造，攻讀更高層次的學(xué)位項(xiàng)目。(完)