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教育家精神萬(wàn)里行|陳靜:“樂·活”教育密碼 開啟讀懂孩子的課堂

2025.08.30 來源: 瀏覽:

陳靜,河南省漯河市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師,2024年全國(guó)模范教師。

從教二十余載,陳靜深耕課堂教學(xué),開創(chuàng)了“樂•活”語(yǔ)文育人課程,帶領(lǐng)學(xué)生用朗誦、寫作、表演等方式感受學(xué)習(xí)樂趣,讓學(xué)生樂在其中、學(xué)在其中。課堂外,陳靜開設(shè)“悄悄話信箱”,架起師生間的溝通橋梁,為學(xué)生提供溫暖陪伴的同時(shí),全面了解學(xué)生成長(zhǎng)需求。每周五她還組織學(xué)生參加“超人靜約你來喝下午茶”活動(dòng),師生盛裝出席,共品“勇氣茶”“進(jìn)步茶”“英雄茶”,讓每一個(gè)孩子都被看見。

陳靜說,課堂要從讀懂孩子開始,要去思考孩子的成長(zhǎng)需要怎樣的營(yíng)養(yǎng)。教室不僅僅是接受知識(shí)的場(chǎng)所,更應(yīng)該是一個(gè)擁有無(wú)數(shù)成長(zhǎng)故事、聚集成長(zhǎng)能量,讓幸福和溫暖無(wú)限延伸的一個(gè)場(chǎng)域。

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